|
|
|
|
|
|
|
|
|
Eigen werkplek of werkkamer op school
|
Met persoonlijk onderwijs hebben leerlingen een eigen werkplek of zelfs eigen werkkamer op school waar ze in alle rust kunnen werken.
Samen met hun begeleider spreken ze hun persoonlijke rooster af, waarin ze zowel lessen, uitleg als werk opnemen.
Vrijheid en zelfstandigheid winnen leerlingen met het tonen van verantwoordelijkheid. Wordt het rooster in eerste
instantie dwingend voorgeschreven door de begeleider, gaandeweg doen leerlingen dat meer en meer zelf.
|
Geen huiswerk
Van huiswerk is geen sprake; alle werk kan op de werkplek op school gedaan worden. Als kinderen thuis zijn, behoren ze
tijd te hebben voor gezinsleven, hobby's en vrienden. Bovendien kunnen ze op school bij hun vakdocenten terecht als ze vragen
hebben. Thuis kunnen ze dat niet, zeker niet als ze laag opgeleide ouders hebben.
Kleinschalige scholen dichtbij huis
In het klassikale onderwijs moeten er voor elke
les voldoende leerlingen zijn, maar dat is alleen mogelijk bij een aanzienlijke schaalgrootte van
|
 |
scholen. Daarom heeft de gemiddelde middelbare school inmiddels circa 1200 leerlingen. Bij persoonlijk
onderwijs ligt de meest efficiente schaalgrootte daarentegen rond de 250 leerlingen. Kleinschaliger,
overzichtelijker en veiliger, maar bovendien ook veel dichter bij huis. Door te streven naar een groot aantal kleinschalige
scholen, kan het persoonlijk onderwijs ertoe bijdragen dat de spreiding van scholen in het voortgezet onderwijs beter wordt.
Het gevolg daarvan is dat de gemiddelde leerling minder ver hoeft te reizen. De aanzienlijke besparing op de reistijd die
dat oplevert kan voor uitbreiding van de lestijd gebruikt worden. Meer...
Geen zittenblijvers
Het persoonlijk rooster biedt de ruimte om leerlingen het onderwijs te bieden dat ze nodig hebben. Hebben ze achterstand
met een vak, dan wordt daarvoor extra lestijd, uitleg en werk ingepland. Dat voorkomt dat leerlingen die een onderwerp
nog niet begrepen hebben toch verder moeten omdat de klas nu eenmaal verder gaat. Het voorkomt ook dat leerlingen
blijven zitten. Dat is in het gangbare klassikale onderwijs een aanzienlijke kostenpost omdat het gros van de zittenblijvers
op slechts 2 vakken blijft zitten, maar toch alle vakken opnieuw moet doen. Ze bezetten daarmee onnodig een leerplaats.
Vak voor vak naar hoger schoolniveau
Leerlingen die makkelijk meekomen kunnen hun vakkenpakket juist uitbreiden of lessen op een moeilijker niveau gaan volgen.
Het is zelfs mogelijk om vakken op verschillend niveau te volgen, bijvoorbeeld de talen op HAVO niveau en
de andere vakken op VMBO niveau. Dat maakt een latere overstap naar een hoger schoolniveau veel makkelijker en haalt hoe
dan ook het maximale uit de leerling.
Hele schooltijd zelfde groep voor sociaal rustig leerklimaat
Met persoonlijk onderwijs houden leerlingen hun gehele schooltijd dezelfde groep, ongeacht of ze
lesstof moeten herhalen, doorgroeien naar een hoger schoolniveau of een uitgebreid vakkenpakket volgen.
Er is geen sprake van zittenblijvers die in hun nieuwe groep met veel moeite weer een sociale
positie moeten veroveren. Persoonlijk onderwijs voorkomt daardoor de sociale onrust die anders voor een slecht leerklimaat
kan zorgen.
Geen roostervrije uren of lesuitval
Van roostervrije uren is geen sprake omdat elke leerling een persoonlijk lesrooster heeft en daarin geen 'gaten' hoeven
te zitten. Van lesuitval is evenmin sprake. Als bijvoorbeeld de docent Wiskunde ziek is, dan werken leerlingen niet aan Wiskunde,
maar extra aan ander vakken. Zodra de docent Wiskunde weer beter is of er een vervanger is aangetreden, wordt meer tijd voor
Wiskunde ingepland in de persoonlijke roosters van leerlingen om de achterstand in te halen. Het snel aanpassen van roosters
is in het klassikaal onderwijs praktisch onmogelijk.
Schoolvakanties vrij op te nemen
Een bijkomend voordeel van de persoonlijke lesroosters is dat het ook mogelijk is om de schoolvakanties vrij te geven. Ouders
kunnen goeddeels zelf bepalen wanneer hun kinderen vrije dagen opnemen. Over de maatschappelijke voordelen van vrije
vakanties, lees hier verder in AOB Onderwijsblad en de Volkskrant.
|
|
|
